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创课智能云教室方案
创课智能云教室方案

产品名称:创课智能云教室方案

产品分类:中小学信息化建设

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一、交互式一体化云桌面

1、信息化现状分析

(1)微机教室、多媒体教室

1)形态二十年没有改变  2)遮挡视线,不利于交互  3)故障率高 ,授课教师负担大  4)噪音、辐射、耗电量大

5)大量的PC/一体机分散在各个多媒体教室,缺乏集中维护手段;  6)系统升级、软件安装等日常维护工作量巨大;

7)功能单一 ,满足不了美育改革、创客教育的需求

(2)功能教室

创客实验室、数字书法教室、电子绘画教室等多种学科教室均为新课标要求,但普通功能教室:功能单一, 成本高 ,利用率低 ,不能共用共享,学校资源浪费,师生使用复杂.老师维护困难

(3)创课智能云教室

计算机教室、创客实验室、电子阅览室、微课制作室、数字书法教室、数字美术教室、教师备课室、语言实验室

2、虚拟仿真实验室创课智能云教室

(1)方案概述

以创课交互式体化云桌面为终端,内嵌云桌面系统;融合智慧教育、分布式教育、STEAM教育、健康教育等功能的创课教育模式进行教学;实现一室多用,减少重复投资,提高功能教室利用率,优化功能教室性价比, 一次性完整实现信息化教学。并通过三维压感技术解决了学生书写的原笔迹需求,和流畅性需求,给绘画、创客等专业应用提供了完美的数字化解决平台。

(2)方案优势

1)轻松运维(操作简单,维护方便)   2)全新终端(交互式- -体化云桌面)  3)一室多用 (满足新时代教育需求)  4)省钱省心(优化学校资源)

3、普通云桌面、虚拟桌面

1、用户体验差

例如不支持1080p视频播放,特别是在运行仿真应用软件、3DMax、设计软件、多媒体编辑软件、语音教学软件时有明显的卡顿现象。

2、外设兼容性差

无法满足多媒体教室连接多种教学设备(交互式大屏、高拍仪等)的需求

3、可用性差

严重依赖网络和服务器,网络故障或服务器故障会导致全部客户端无法工作

4、成本高

为了满足虚拟PC的性能,一台高性能的服务器一般只能虚拟30台左右的虚拟PC。

二、创课云桌面系统

基于创新的本地虚拟机架构

1、教师可以使用一台终端通过自己的账户, 每个教师都可以使用个性化的桌面来进行教学,根据自己的课程来管理桌面

2、可以完全利用本地资源,运行高清视频, 3D设计类软件,受服务器性能限制小, 避免大量运算带来的性能冲击。

3、学生使用标准的桌面系统 ,使用匿名登录,关机后自动还原为初始状态。

4、系统升级、软件安装快,10分钟完成全部终端系统升级、软件安装。

三、创课云终端

全新翻转形态信息教学智能终端

1、交互式一体化云桌面

从外观来看,它是一个造型时尚的课桌 ;翻转过来,它就是一个交互式智能终端 !全球领先的原笔迹识别技术,纸面书写体验、无纸化学习留痕,符合应试教育的手写要求,老师可以对课件原笔迹批注留痕,学生可以一边看视频一边做笔记

四、创课云教室应用场景

1、微机教室

各省市《中小学信息技术》教材中明确提出,要用绘图软件创作作品、用图形化编程软件进行编程学习等要求。普通的台式机根本满足不了新时代教育的需求,而以创课交互式一体化云桌面为终端的创课智能教室在其全学科的前提下,是完整的保留了微机教室的功能的。可直接迭代微机教室,进行传统微机教室的升级改造。

2、电子绘画

交互式一体化云桌面支持压感特性的电脑绘画和二维、三维等多种设计功能,能够清晰有效地根据压力感应变化而带来色彩浓淡和细条粗细的变化

(1)无需数位板,即可进行还原纸面效果绘图创作

(2)兼容市面上主流的绘画软件

3、动漫设计

传统数位板弊端:绘画时眼手分离,就想当于传呼呼机-需要传呼机和手机才能实现联系,我们产品只需要一台设备就可以数位板所有的功能绘画作品可实时上传云端

4、虚拟仿真实验

通过多媒体手段,依托学科特色,建立富有科技感的虚拟仿真实验平台,满足师生多次、随时地进行实验探究和学习需求。规避实验危险,保护学生安全,不受物理空间、和时间的限制。实验主要系列产品有:物理(初高中)、化学(初高中)、生物(初高中)、小科(1-6年级)

5、创客电脑编程

各省课标文件要求关于创客电脑制作教室要求必须要有电脑、数位板、工作台、相应的书籍和软件交互式一体化云桌面可以代替上述所有的东西用笔使用魔爪软件编程更加便捷

6、创客3D打印

平常的3D设计都是坐在普通电脑前使用鼠标进行设计,每而交互式一体化云桌面直接用笔在屏幕上进行设计,每一笔、每一步都跟随自己的手,自己的思想,真正做到所想所做即所得。可定制八角创客乌布局:实时互动,节省空间,团队合作

7、微课制作

微课程制作系统应用先进高效的多媒体编辑技术,实现跨平台的教学资源素材混合应用,能够迅速快捷的还原课堂实录,方便地生成微视频课程,而且支持原笔迹,老师直接在屏幕上进行批注、符合老师教学场景,极易上手,是最适合老师制作微课的软硬件平台


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